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“程嘉量” 相关资源
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程良器嘉量解元许为写照作诗求之1110年 宋 · 葛胜仲
 创作地点:安徽省黄山市
虎头千古丹青杰,谁言黠中有痴绝。
手挥五弦真胜诣,颊染三毫更超越。
自言四体媸或妍,顾与妙处无相关。
炯炯双瞳点圆碧,笔下顿觉神明还。
程郎言语妙天下,画复通灵能变化。
扫除俗骨画如诗,摹写天机诗似画。
竹斋溪屿数相从,似蒙儃儃窥尘容。
诋呵众史露拙迹,疑有心画藏胸中。
寒乡鼠目獐头子,葛帔练裙谢龟紫。
幼舆政自丘壑人,试为写传岩石里。
程嘉量秀才1109年 宋 · 葛胜仲
 出处:全宋文卷三○六七、《丹阳集》卷三 创作地点:安徽省黄山市
数辱见临,猥示造述。
昨日复拜雅贶,开编疾读,如游玉圃于蓝田之郊,如闻《咸池》于洞庭之野。
𢥠耳惊目,方咨美不暇,乃有师资之说,何撝挹过甚乎!
柳子厚于韦中立犹逊避不敢当,况吾子学识加中立数等,而仆望子厚万里乎!
虽然,语有之矣:「学所入者浅,体所安者深」。
闲习礼容,不如式瞻仪度;
讽诵遗言,不若亲承音旨。
又曰:「望之俨然,乃不言之益。
与田苏游,忘其鄙心」。
则夫求当世望士,与之周旋,乃吾子之善学,第仆非其人尔。
必欲规模,则书辞论子厚似太过。
子厚节操视退之虽父子,然文章兄弟也。
子厚不敢以师表自处,退之独抗颜为人师,既作《师说》以著传道解惑之益,又为《进学解》以诲诸生,非其不同意者。
退之分教四门馆,则授业乃其职;
子厚方锢散地,不呶呶召闹取怒尔。
古贤胜人处事自有次第,吾子以为何如?
披读有暇,时过县斋,以既所欲言者。